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Liderazgo femenino en la ciencia y tecnología peruana

u mujeres cientificas

En el marco del Día Internacional de la Mujer, la discusión sobre la brecha de género en la investigación científica adquiere una relevancia estratégica. Según datos del Concytec, cerca del 34.6 % de las personas que realizan investigación en el Perú son mujeres. Si bien esta cifra evidencia una brecha pendiente, también muestra un avance progresivo que, según expertos, es un factor clave para potenciar la capacidad innovadora y la competitividad nacional.

¿Cómo impacta la diversidad de género en la investigación?

Ruth Manzanares, jefe de Investigación en la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC), destaca que incluir más mujeres en ciencia y tecnología no es solo una cuestión de equidad, sino un motor indispensable para el desarrollo del país. Basándose en evidencia académica y tendencias globales, la especialista identifica cuatro razones estratégicas para ampliar la participación femenina:

  • Equipos con mayor impacto: Investigaciones publicadas en Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) demuestran que los equipos con equilibrio de género tienen una probabilidad superior de generar proyectos novedosos y con mayor eficiencia en innovación.
  • Pertinencia social: Según el informe Mujer en la Ciencia de la UNESCO, el liderazgo femenino permite que campos vitales, como la salud y las ciencias sociales, reciban una atención más enfocada, evitando que problemas críticos queden subrepresentados en la agenda científica.
  • Resolución de problemas complejos: En sectores estratégicos como el cambio climático, la energía y la transformación digital, la incorporación de mujeres amplía las perspectivas y mejora la toma de decisiones al integrar visiones interdisciplinarias.
  • Ampliación de la base de talento: Incrementar la participación de investigadoras robustece la capacidad del país para generar conocimiento y desarrollar soluciones tecnológicas avanzadas, algo esencial en un contexto global competitivo.

El compromiso con la equidad y el futuro

El reto actual implica fomentar vocaciones científicas desde etapas tempranas, promoviendo el acceso y la permanencia de niñas y jóvenes en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). “Fomentar vocaciones científicas en niñas y jóvenes, así como fortalecer el acceso y la permanencia de mujeres en carreras STEM, constituye una inversión directa en el futuro del país. Incrementar la participación femenina en ciencia y tecnología no solo responde a un principio de equidad, sino a una necesidad estratégica para impulsar productividad, competitividad y desarrollo sostenible”, señala Manzanares.

La UTEC mantiene su compromiso con este objetivo, fomentando espacios educativos que favorecen el desarrollo del liderazgo de mujeres en el ámbito de la investigación. La institución sostiene que una mayor presencia de mujeres en la ciencia no solo combate la subrepresentación en áreas técnicas, sino que abre nuevas y mejores oportunidades de progreso para el Perú, asegurando que la capacidad innovadora nacional no se limite por barreras de género.

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