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El 64,7% de los menores peruanos usa internet móvil

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El 64,7% de los menores de edad en Perú accede a internet desde un teléfono celular

El uso del teléfono celular representa el principal punto de acceso al entorno virtual para los niños y adolescentes en el país. Según datos del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), correspondientes al primer trimestre de 2026, el 64,7% de la población peruana menor de 18 años navegó por internet mediante un dispositivo móvil.

Frente a esta masificación tecnológica, la gestión en los hogares exige supervisar no únicamente el tiempo de permanencia frente a las pantallas, sino también las actividades realizadas, las interacciones con terceros y la naturaleza de la información compartida.

«El celular puede ser una herramienta para aprender, comunicarse y entretenerse. Por eso, más que enfocarnos únicamente en el tiempo de uso, es importante acompañar a los menores para que aprendan progresivamente a reconocer riesgos y tomar mejores decisiones en entornos digitales», afirmó Eduardo Martos, Country Manager de Infinix Perú.

En el marco de las celebraciones por el Día del Niño, especialistas de Infinix Perú formularon un conjunto de recomendaciones para orientar la supervisión de los smartphones de forma más segura y responsable en la familia.

¿Cómo supervisar el contenido que consumen los niños en el teléfono?

Centrar la atención exclusivamente en las horas de conexión resulta insuficiente, debido a que dos horas frente al dispositivo pueden involucrar labores escolares, juegos, consumo de video o interacciones en redes sociales.

Por esta razón, se aconseja sostener conversaciones periódicas sobre las aplicaciones utilizadas por los menores. Aparte de la comunicación constante, herramientas de control parental como Google Family Link permiten administrar los programas descargados, establecer límites de horario diarios y filtrar contenidos de acuerdo con la edad. La meta central de estas herramientas consiste en orientar el criterio digital antes que aplicar restricciones estrictas.

¿Por qué es necesario establecer horarios y espacios libres de celulares?

El smartphone no debe estar presente en la totalidad de las actividades cotidianas del hogar. Fijar momentos libres de pantallas facilita la creación de rutinas equilibradas con límites claros, resguardando espacios dedicados al estudio, la convivencia familiar, la actividad física y el descanso nocturno.

Para ejecutar esta medida, los padres pueden acordar zonas y horarios específicos donde el teléfono no será utilizado, como durante las comidas o antes de dormir. Involucrar a los menores en la redacción de estas normas favorece su comprensión y evita que las pautas sean percibidas como imposiciones arbitrarias.

¿Qué criterios de privacidad deben aprender los menores de edad?

Publicar fotografías, compartir la ubicación en tiempo real o responder a mensajes de desconocidos puede parecer inofensivo para un niño o adolescente. Por ello, la seguridad en la red requiere enseñar reglas de privacidad que los jóvenes apliquen de forma independiente cuando los adultos no estén presentes.

Los padres deben explicar qué datos son estrictamente personales y por qué no es seguro entregar contraseñas, domicilios ni información familiar a extraños. Asimismo, es necesario enseñarles a reaccionar ante enlaces sospechosos o solicitudes dudosas. Para reforzar la protección técnica, las familias pueden mantener activas las funciones de localización y bloqueo disponibles en los dispositivos desarrollados por Infinix.

«La meta es que, a medida que los niños ganen autonomía, también desarrollen criterio para desenvolverse en el entorno digital. Las herramientas de seguridad ayudan, pero funcionan mejor cuando están acompañadas de conversaciones frecuentes y reglas que los menores puedan entender», agregó Martos.

El uso del teléfono móvil continuará integrando las actividades de aprendizaje, entretenimiento y comunicación de las nuevas generaciones. Ante este escenario, el acompañamiento en los hogares debe evolucionar de un control restrictivo hacia la educación digital continua, permitiendo que los jóvenes utilicen los avances de marcas como Infinix con criterio, responsabilidad y autonomía.

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